迷惑だということに気付いていない
人をいじめる人間は『いじめられている人が迷惑に感じている』これに気付いていない可能性があるのです。
いじめを受けた経験がある人からすれば
『そんなことあり得ない』『分かっていてやっている』『単純な嫌がらせ』と思いますよね。
私もいじめられた側なので、いつも『何でこんなことするんだ』と思い感情的になっていたのですが、
ある時『この連中はいじめる経験はあっても、いじめられた経験がないから分からないのでは?』と感じたのです。
『自分が経験したことがないこと』これって意外と分からないことが多いと思いませんか?
こちらがどれだけ苦痛や不快で迷惑に感じていても、
それをしている相手は『自分が経験している訳ではないから分からない』こんなことはよくあるでしょう。
例えばタバコがそうです。タバコって概して、吸わない人からしたら喫煙所で吸っていられても迷惑ですよね。
ですが吸う人にとっては『それがなぜ迷惑なのか分からない』となるはずです。
またペットもそうです。犬の糞は、飼い主や犬を飼っている人間からすれば大して気にならないのかもしれません。
ですが、犬を飼っていない人間にとってはかなりの迷惑です。
また猫ならば『なぜ鎖でつないでおかない?』と疑問を持つのが飼っていない人であり、
さらに猫は、繋がれていないからこそ自由に歩き回り、人のうちに入り込んで庭に糞をしていくことが多いでしょう。
ですが飼い主からすれば『猫は鎖でつながない』『猫は危なくない』とするのでしょうから、
このように、経験がない人からすれば『いじめも迷惑だと気づかない』ということが考えられます。
従って、自分がいじめられているのならば、同じようにやり返し教えてあげることが大切です。
いじめる人間の多くはいじめ未経験者でしょうから、教えることによって学習するということもあり得ます。
いじめられたことによって、ただただ感情的になっていても始まらないですから、
『自分がどんなことをしているのか』これを教えてあげましょう。
『いじめている人間は、それがどんなことか気付いていない』これは意外だったでしょう。
ですが、これしかあり得ません。
むしろ、『これをされたらどんな気持ちになるか』ということが分かっていたら、
それはいじめではなく報復のはずです。
従って意味もなくいじめてくるのならば、その人物は感情などが欠如しているか、
または学習機能に問題があるとも考えられますので、まだまだ頭が柔らかいうちに、しっかり指導してあげましょう。
いじめを受けた経験がある人からすれば
『そんなことあり得ない』『分かっていてやっている』『単純な嫌がらせ』と思いますよね。
私もいじめられた側なので、いつも『何でこんなことするんだ』と思い感情的になっていたのですが、
ある時『この連中はいじめる経験はあっても、いじめられた経験がないから分からないのでは?』と感じたのです。
『自分が経験したことがないこと』これって意外と分からないことが多いと思いませんか?
こちらがどれだけ苦痛や不快で迷惑に感じていても、
それをしている相手は『自分が経験している訳ではないから分からない』こんなことはよくあるでしょう。
例えばタバコがそうです。タバコって概して、吸わない人からしたら喫煙所で吸っていられても迷惑ですよね。
ですが吸う人にとっては『それがなぜ迷惑なのか分からない』となるはずです。
またペットもそうです。犬の糞は、飼い主や犬を飼っている人間からすれば大して気にならないのかもしれません。
ですが、犬を飼っていない人間にとってはかなりの迷惑です。
また猫ならば『なぜ鎖でつないでおかない?』と疑問を持つのが飼っていない人であり、
さらに猫は、繋がれていないからこそ自由に歩き回り、人のうちに入り込んで庭に糞をしていくことが多いでしょう。
ですが飼い主からすれば『猫は鎖でつながない』『猫は危なくない』とするのでしょうから、
このように、経験がない人からすれば『いじめも迷惑だと気づかない』ということが考えられます。
従って、自分がいじめられているのならば、同じようにやり返し教えてあげることが大切です。
いじめる人間の多くはいじめ未経験者でしょうから、教えることによって学習するということもあり得ます。
いじめられたことによって、ただただ感情的になっていても始まらないですから、
『自分がどんなことをしているのか』これを教えてあげましょう。
『いじめている人間は、それがどんなことか気付いていない』これは意外だったでしょう。
ですが、これしかあり得ません。
むしろ、『これをされたらどんな気持ちになるか』ということが分かっていたら、
それはいじめではなく報復のはずです。
従って意味もなくいじめてくるのならば、その人物は感情などが欠如しているか、
または学習機能に問題があるとも考えられますので、まだまだ頭が柔らかいうちに、しっかり指導してあげましょう。
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